书法
之所以把写字教学称为“书法教学”,因为写字的目的只是实用、交流信息;而书法的目的是抒情、艺术欣赏。写字要求准确、规范、美观、快捷即可;书法则追求用笔、用墨的丰富变化,追求个性情感表达。
- 习书的方法
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1、描摹,姿式。首先用拇指与中指紧夹住,手掌中的空闲位置要有像4厘米左右的正方体的位置,然后用无名指和小指自然的放在毛笔后面。手臂要离桌子一段距离。常法。用薄纸(绢)蒙在原作上面依照原来的样子去写或去画。描红即是其中的一种方法。2、临写,习书者对照书法原帖,在另外一张纸上尽可能和原作模样一模一样的书..... [浏览2075次]
- 书法简史 赋
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夫御人之学曰王道,牧民之学曰臣道;忠恕之学曰儒道;杀伐之学曰兵道。贾有其诀曰商道,贼有其德曰霸道;茶艺有法曰茶道,书有其技曰书道。恒如《道德经》开宗立言: “道者,非常道”。凡世间巧技皆有玄关,非精通不可内窥宫墙。斯为序。华夏丹青七色,神州墨宝千年,凡书家无不宗钟、王二祖。王羲之始创中和之道,后有..... [浏览0次]
- 其他书法艺术
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白墨泼彩的面世,将改变传统的绘画手法,白墨拓染的神奇美妙的亮世,着意于他的真实情感的挥毫泼洒。对事物表象的深刻感受,不是工笔,不是素描……作品是印象主义绘画的另类!创新不窠臼!走出了自己的路子,开创了绘画的新风格。严少华敏锐的心灵触角,舍去表象直切主题。而主题的认识,来源于自我境界的表达力。为了深..... [浏览0次]
- 详解书法“米”字格
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“米”字格的用法历来在书法学习者和爱好者中有分歧和争议。启功先生主编的一九八六年出版的《书法概论》中第48页对“米”字格的说明就有误差。今天把启功对我所讲和实践的经验详细成文,为后来者在练习书法结构时少走弯路。启功先生所讲的“米”字格是书法结构的一个重要的规律,也是对书法艺术的重大贡献,它不同于描红..... [浏览437次]
- 历代书法家
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甲骨文金文郭店楚墓竹简大盂鼎 毛公鼎虢季子白盘 攻吴王夫差鉴 侯马盟书散氏盘 墙盘 石鼓文 青川木牍大克鼎陈曼簠战国越王剑铭李斯张芝篆书 汉隶 草书 楷书 行书 皇象蔡邕 石门颂 乙锳碑 曹全碑张迁碑鲜于璜碑秦诏量铭文 莱子侯刻石天发神谶碑 阳陵虎符 曹操魏晋南北朝 王羲之王献之钟繇索靖王珣陆机 羊欣 薄绍之 泰山经..... [浏览456次]
- 域外书法
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日本书法:又称书道,始从中国书法而来。据《日本书纪》记载,应神天皇58年,朝鲜百济国使王仁进献了《论语》十卷、《千字文》一卷,是汉字传人日本的开始(具体年份不详)。但比它更早的时候,在与中国的交往中已明显知道汉字。是一名叫王仁的到达了日本,带去了系统的汉字和汉文的典籍,因此这算是日本人学汉文的真正开..... [浏览767次]
- 书法各朝风格
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中国的书法艺术来开始于汉字的产生阶段,“声不能传于异地,留于异时,于是乎文字生。文字者,所以为意与声之迹。”因此,产生了文字。书法艺术的第一批作品不是文字,而是一些刻画符号--象形文字或图画文字。汉字的刻画符号,首先出现在陶器上。最初的刻画符号只表示一个大概的混沌的概念,没有确切的含义。中国的书法艺..... [浏览537次]
- 米芾
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米芾,中国北宋书法家,画家,书画理论家。吴人,祖籍太原。天资高迈、人物萧散,好洁成癖。被服效唐人,多蓄奇石。世号米颠。书画自成一家。精于鉴别。曾任校书郎、书画博士、礼部员外郎。善诗,工书法,擅篆、隶、楷、行、草等书体,长于临摹古人书法,达到乱真程度。米芾的五世祖是宋初勋臣米信,高祖、曾祖以上多为武..... [浏览3次]
- 扬州八怪
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扬州八怪纪念馆里的扬州八怪雕塑“扬州八怪”之说,由来已久。但8人的名字,其说互有出入。据李玉棻《瓯钵罗室书画过目考》中的“八怪”为罗聘、李方膺、李鱓、金农、黄慎、郑燮、高翔和汪士慎。此外,各书列名“八怪”的,尚有高凤翰、华嵒、闵贞、边寿民等,说法很不统一,今人取“八”之数,多从李玉棻说。从康熙末年..... [浏览3次]
- 小楷
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小楷(xiaokai),顾名思义,是楷书之小者,创始于三国魏时的锺繇,他原是位隶书最杰出的权威大家,所作楷书的笔意,亦脱胎于汉隶,笔势恍如飞鸿戏海,极生动之致。惟结体宽扁,横画长而直画短,仍存隶分的遗意,然已备尽楷法,实为正书之祖。到了东晋王羲之,将小楷书法更加以悉心钻研,使之达到了尽善尽美的境界,亦奠..... [浏览2次]